Punto de Vista - View Point

Capítulo 1 – Publicación 11

 

4. PUNTOS ESENCIALES

 

3er. View Point

 

Muy bien, ya conocemos objetivamente cómo funciona el view point, que con un ejemplo,  no solo nos permite ampliar nuestro conocimiento interno, si no que aplicándolo en nuestro criterio de análisis obtendremos mayor exactitud.

 

Es así que, el view point podemos llevarlo a nuestro trabajo, en la escuela, en la universidad, en el hogar, con nuestros amigos, y con una gran recomendación en los niños. 

 

Citando un párrafo del libro “Como mejorar la autoestima en los niños de educación primaria” de Juan Carlos Espejo Lázaro expresa los mismos sentimientos sobre la manera visionaria de cómo se pretende obtener mejoras sin que estas puedan desarrollarse unas más que otras. Y lo demuestra diciéndonos: //Desde este punto de vista, la auto estima puede desarrollarse si los alumnos experimentan  aspectos positivos. Por lo tanto, estos cuatro puntos:

 

- Significación.

- Competencia.

- Virtud.

- Poder.

 

Deben estar siempre presentes para que se desarrolle y se mantenga la autoestima. Ninguno es más importante que el otro; Y si uno de ellos no se encuentra en la medida adecuada, la autoestima se resentirá o se distorsionara en la misma medida//.

 

Lo fundamental que puede primar en todo ser humanos es la base de sus ideas, conforme vaya adquiriendo la información necesaria conocerá más a fondo las grandes intelectualidades, de esta manera  los puntos esenciales en que se basa el View Point, estará puesto en  aquellas Actitudes y Aptitudes que van creciendo en su interior, el ser humano desea mucho el éxito profesional, económico y social, pero que importante es que se relacione con el éxito moral y ético, de aquello que la base fundamental del ser humano está en sus ideas,  en la formación, y en su manera de dirigirse; Aspectos que no escapan dentro del análisis esencial, que nos ayuda a mejorar nuestra manera de ver las cosas.

 

Cuando la semilla crece sana, pura y limpia, el fruto es el mejor de todos, es así que la formación, el crecimiento y los conocimientos serán pieza fundamental para el resultado del desarrollo del ser humano. 

 

         Pues con justa razón, debemos orientar cada uno de nuestros pensamientos de manera que los ideales formados bajo nuestra perspectiva serán los que abran intelectualmente la visión mental (- Visión mental – definición un poco empírica pero, nos demuestra que los conocimientos y aceptación de lo que no percibimos al momento, están en nuestra capacidad receptiva, generando las opciones o reacciones,  sin que estás puedan delimitar nuestra aceptación).

 

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Punto de Vista - View Point

Capítulo 1 – Publicación 10

4. PUNTOS ESENCIALES

2do. View Point

 

-¿Cómo define a su persona?

-¿Estamos preparados para responder esta pregunta?

-¿Cuánto tiempo le tomaría responder la pregunta?

-¿Qué es más convincente? una respuesta clara, rápida, y muy segura o una respuesta muy rebuscada con la mirada al cielo tratado de encontrar la respuesta.

Veamos, deseo preguntarle algo simple:

1ra. pregunta:

-¿Cuánto es uno más uno?

Si su respuesta fue 2.

Ahora contésteme lo siguiente:

2da. pregunta:

-¿Cómo define a su persona?

 

¿Cuál respuesta fue más clara?

 

¿Cuál de las dos preguntas respondió con total seguridad y rapidez?

 

Si fue la primera, déjeme decirle que su capacidad de conocimiento intelectual es muy bueno pero que el conocimiento interno de cómo define a su persona, no está muy bien explorada.

Si contesto las 2 con total seguridad, déjeme decirle que tiene un gran poder de sí mismo, que puede muy fácilmente orientar su Actitudes, Valores, Principios e Ideales.

Y a su vez, en una simple pregunta veremos las situaciones reales de la persona, si actúa con temor, si su atención es buena, si su nerviosismo lo delata, o es firme en sus emociones. Esto muchas veces sirve para una entrevista de trabajo.

El simple hecho de preguntar nos hace participes del dialogo, pero también de conocerlos a cada uno, ejemplo: Una respuesta graciosa la intensificará como una persona alegre y eso siempre estará en nuestra mente por el resto de nuestras vidas, la primera imagen lo dice todo.    

La definición parte de la idea que dice:

“Más vale el orden de mis ideales, y con justa
  razón, porque  mi capacidad  me lo permite“
- Entonces, nada puede estar antes y ni después,
  porque  nuestros  ideales  va  de  la mano con
 nuestra capacidad.

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Punto de Vista - View Point

Capítulo 1 – Publicación 9

 

4. PUNTOS ESENCIALES

 

Empecemos entonces a desarrollar los puntos esenciales, de manera que la suma de nuestras capacidades no sea un 100%, si no que la suma de nuestras capacidades y el promedio de estas, recién puedan darnos el 100% real, es decir, nuestra verdadera y real capacidad.

 

Nuestros actos y conocimientos puestos en una balanza no pueden inclinarse a favor de una de ellas, recordando un pasaje de una pequeña historia, en una provincia muy lejana a la ciudad, los niños estudiaban en un aula muy rudimentaria, en un día de clases el profesor pregunto a sus alumnos que reflexionaran sobre sus vidas y les pregunto:

 

- ¿Niños en que les gustaría trabajar cuando sean adultos?-

 

Uno de los niños levanto su mano y dijo: Yo quiero ser como Papá, quiero sembrar en nuestras tierras.

 

- Muy bien - respondió el profesor y lo invito a pasar adelante de sus compañeros, lo tomo del hombro y  le dijo: “estira tus dos brazos y abre tus manos”

 

- En una mano te entrego la semilla de la Actitud -  Y les hablo a todos sus alumnos sobre la ACTITUD.

 

- En la otra mano te entrego la semilla de la Conocimiento - Y el profesor les hablo sobre el Conocimiento.

 

El niño no pudo entender la relación de estas dos semillas y le pregunto al Profesor: “Señor, pero estas semillas no las podré sembrar”

 

- Y el profesor le contesto: “Estas semillas las sembraras en tu alma y deberás darle a cada una el mismo calor, cariño, alimento, responsabilidad y respeto, de esa forma podrán crecer juntas, porque el alma crecerá con sus actos, valores y principios que el conocimiento les proporcione y yo te veo a ti como estas semillas y a cada uno de ustedes también (hablándole a los alumnos del aula), porque como maestro no permitiré que estas semillas se sequen, o que caigan en el terreno árido, sin vida; estaré con ustedes hasta ver el fruto de su esfuerzo”.

 

Es esencial que todos debamos crear la virtud de poder generar valores,  no solo personales sino los valores morales y espirituales que nos da orden y firmeza, la equidad y la ecuanimidad son fundamentales y preciados para saber ser justos.

 

1er. View Point

 

                   Siempre en nuestras rutinas diarias nos encontramos

                   con diferentes personas y con  diferentes  formas de

         Actitudes, algunas fáciles de reconocer y otras en

                   las cuales nos equivocamos.

                   Realmente es muy difícil reconocer Actitudes ajenas,

                   nada nos dice una simple sonrisa si realmente no

                   conocemos a la persona.

                   Por eso es mas fácil reconocer las Actitudes ajenas

                   (equivocadamente), que las de uno mismo.

        

Establezcamos un primer punto de vista, en forma sencilla, explicando los motivos por el cual siempre damos nuestro parecer o comentario de personas que no conocemos, a menudo muchas personas toman un criterio muy rápido sobre lo percibido y de primera impresión tienen conclusiones favorable o adversas;  Debemos decir, que reconocemos ese tipo de comportamiento (bueno alturado, soez, patán), y que solo basta esa impresión para introducirlo en la mente y pensar que esa persona siempre será así.

 

Pero a su vez también nos podemos equivocar, y no por su comportamiento, si no que establece patrones de conductas de acuerdo a situaciones, y de acuerdo a ellas hacen que enfoquemos más nuestra percepción de lo visto, que de lo analítico.

 

Y así como utilizamos nuestra percepción hacia los demás, rara vez lo utilizamos en nosotros, por eso, es más fácil reconocer Actitudes ajenas que las de uno mismo.

 

Imagínense, que si nos equivocamos en nuestra apreciación hacia los demás, ¿nos podremos equivocar en nosotros mismos?

 

¡Claro que sí! tratemos de lo posible, dar una buena apariencia hacia los demás, que la gente nos recuerde siempre por tener un buen estado de ánimo, cuando conozcamos a una persona, no simplemente estrechémosle la mano, si no que estrechemos una buena comunicación, en pocas palabras “Ganarse la amistad” . Una buena imagen será nuestra tarjeta de presentación hacia los demás.

 

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Capítulo 1 – Publicación 08 - Aprendizaje

Capítulo 1 – Publicación 8

 3. APRENDIZAJE 

  

La orientación de nuestra mente es la base fundamental para el desarrollo de la personalidad, desarrollar nuestra capacidad en base a aspectos que giran en entorno a nuestra mente, y para que estas deban girar, deberá ser accionadas mediante un dispositivo muy conocido, el Aprendizaje, pues mediante este aspecto comenzaremos a darle la fuerza necesaria, para crear la energía intelectual que necesita nuestra mente.

El orientar nuestras Actitudes, Valores, Principios e Ideales nos identifica como grandes personas, muy seguras de sí mismas, y con una amplia visión de cualquier hecho en nuestra vida.

 

Para el View Point cada uno de estos aspectos son esenciales y trabaja en virtud de ellos. Su real dimensión no está en una de ellas, si no que para poder tener una actitud positiva, nuestros valores reflejaran las cualidades que nacen desde nuestros patrones de Principios e Ideales, como verán mientras estos círculos giren a la misma velocidad y en sincronización, nuestra mente no recurrirá a ellos para establecer comportamiento de comparación (en lo que es bueno o malo, si lo dejo o lo tomo, si lo hago o lo deshecho) si no que nuestra capacidad de decisión será rápida e inmediata.

 

Si no tenemos en claro el argumento de nuestra personalidad, solo obtendremos preguntas por todo el camino, y no habremos desarrollado si quiera la importancia del aprendizaje.

 

¿Y cómo podemos desarrollarnos más aún en el Aprendizaje?

 

Muy fácil.

 

Cuando comencemos a dejar de hablar, de decir miles de palabrerías (preguntar a los demás, pedir explicaciones, etc.) es cuando nuestra mente ha comenzado a hablarnos. A decirnos que es lo que debemos hacer, pero cuando nuestra mente nos dice ¿qué pasó? déjeme decirle que estará circulando en la ruleta del ¿cómo?, ¿cuándo? y ¿porque? - Si ya aprendió, sabrá que no preguntara más de lo debido.

 

Somos conscientes de que la única manera de mejorar, es ampliando  nuestros conocimientos, tenemos la responsabilidad de crecer nuestras aptitudes con el único propósito de actualizarlos y mejorarlos.

 

Es fundamental que para formar a la persona, esta tenga la vocación de desarrollarse,  es así que su actitud va tomando la personalidad requerida para ciertas habilidades; Pero “ojo” cuando decimos “ciertas habilidades” ponemos un límite a nuestra opción de poder utilizar más el criterio de la capacidad, y es que tenemos que ser lo suficientemente hábiles para ser un “Multifacético” , y es que no existen las excusas para adquirir un mayor conocimiento, Hoy por hoy ya no escuchamos decir muy a menudo palabras que excusan a las personas, la excusa paso a ser una frase que no tiene sentido, sin valor, y sin ninguna razón, el hecho es que para querer o tener que hacer algo, es en ese momento que hay que practicar lo que tienes en mente y para ello hay que nutrirnos del conocimiento.

 

Pero algunos no son capaces siquiera de pensar, que en toda su vida navegaran en un bote muy pequeño; Y en el Mar en que vivimos, seguramente algún día naufragara, ya que nunca puso en crecimiento sus habilidades, sus conocimientos, su actitud al desarrollo, un gran barco hecho con grandes ideales y una carga llena de valores, son la firmeza de que en cualquier tempestad saldremos airosos.

El punto es que para poder ser más productivos debemos desarrollar nuestras actitudes y capacitarnos en todo momento, las vacaciones no existen para el intelecto de la persona, su actitud no lo permitiría.

 

 

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Capítulo I – Publicación 07 - ¡Cómo llegar al éxito!

2. EXPERIENCIAS

¡Cómo llegar al éxito!

¿Somos exitosos?

Siempre creemos que el éxito viene de la mano con algo material, pues no!.. el éxito es más que un sentimiento de alegría, es sentir que somos capaces de enfrentar retos, el éxito también lleva consigo el premio del reconocimiento. Podemos solucionar problemas o convertirnos en los mejores pensadores para crear y ser reconocidos, tal vez valorados, pero el vivir de lo que hemos hecho en la vida no nos pone una etiqueta de exitosos para siempre. -“Mas vale el reconocimiento de la persona, que lo hecho por el”-. El éxito hace en la persona un hábito de buscar nuevos retos, de sentir que puede dar más de si, que podemos ser útiles en otras actividades de nuestras labores.

El éxito le pertenece a un Líder, y así como el Líder también necesita de más líderes para no morir, su verdadera vocación será la del servicio.

Toquemos por una vez el éxito, reflexionemos un momento, el ser padres por primera vez nos da una alegría muy profunda y sentimental, el éxito de ser Padre esta en la consecuencia y perseverancia de nuestro amor hacia nuestros hijos, de educarlos y enseñarles el camino correcto. Y verán que el éxito no será verlos con una buena profesión, un buen carro, un buen trabajo o una maravillosa casa, si no que ese amor que les entregamos será retribuido, correspondido y reconocido por ellos para el resto de nuestra vida. Por que ese es el Éxito.

Ahora!!... estamos consientes de que podemos subir con firmeza los escalones de la vida, de mejorar nuestra calidad de servicio, de ser líderes y de llegar al éxito.

Siempre nos decimos.....

¿Como podemos llegar al éxito?

¿Como ser mejores líderes?

¿Como mejoramos nuestra calidad?

Siempre esperamos tener respuestas a la vista y ver si el esfuerzo vale la pena, pero nunca decidimos que es ¡Ahora! cuando debemos comenzar a levantarnos y subir esa escalera que nos lleva a ser líderes y exitosos, pero es por demás si no deseamos crecer como personas. Por que es más fácil que otros hagan el trabajo, conformarse con lo que tienen y solo preocuparse de cosas sin importancias.

-Pero si nos preguntamos-

¿Como podremos lograrlo?

Con la importancia de saber que queremos hacerlo, entonces nuestro camino será diferente, y para ello solo encontraremos que la forma adecuada de poder lograrlo, es saber orientar nuestros propósitos, en la esencia de nuestras virtudes, que lo hace INTEGRO consigo mismo y con los demás.

Es ahí que el View Point nos ayuda a enfocar los conceptos esenciales, orientando nuestro punto de vista para cada concepto y desarrollarlo en el perfeccionamiento de la persona. La mente es un motor de energía que impulsa inteligencia, con la ayuda de nuestros sentidos, agudizándolos de tal manera que las cosas que vemos a menudos tengan un sentido mas analítico y que no sea solo de percepción, no quiero que piense de que estamos frente a un mundo que no podemos ver o que cada situación que se nos presenta debamos redactarlo de manera científica a nuestro intelecto, por que no es así, la percepción de lo que vemos , oímos, sentimos, olemos y degustamos, es la que establece una respuesta o una afirmación de nuestro criterio.

Por ello que nuestro intelecto también necesita de muchos elementos que nos ayude agudizar nuestra orientación, aquella que nos hará desarrollar nuestra personalidad en base a un aprendizaje intelectual y moral.

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Capítulo I – Publicación 06 - Seguridad ante todo

2. EXPERIENCIAS

SEGURIDAD ANTE TODO ¡SI! pero con RESPONSABILIDAD.

Tengo más de 5 años participando en temas de seguridad, desde épocas escolares hasta en diversas empresas en las cuales he logrado participar apoyando en temas de seguridad.

Mi experiencia en los temas de seguridad me llevan a recordar que los activistas necesitan tener las pautas necesarias para actuar cualquiera sea la ocurrencia en caso de alguna emergencia, las recomendaciones pueden tener algunas limitaciones, pero el accionar va más allá en los casos reales.

Las lecciones aprendidas deben tener una connotación más valedera, no es simplemente decir:

- ¿Qué hicimos bien?

- ¿Qué hicimos mal?

- ¿Qué debemos aprender?

- ¿Qué se puede mejorar?

En una situación real, las personas olvidan que el sentido de la seguridad debe prevalecer en todo momento, pero rápidamente olvidan para que fueron entrenados y ante una situación de peligro se nublan con el pánico, y valgan verdades en decir que eso es normal. Revise usted las recomendaciones que Defensa Civil hace a la población, durante un sismo, la primera recomendación es:

Conservar la calma, infunde serenidad y ayuda a los demás

A partir de este punto usted comenzara a entender porque muchas de las instituciones del estado e instituciones privadas no logran que su personal demuestre un compromiso sobre lo que es realmente una emergencia.

Acaso usted frente a cualquier tipo de adversidad:

- ¿sabe conservar la calma?

- ¿es usted capaz de infundir serenidad?

Cuando realmente no está capacitado o entrenado para tomar una decisión firme en su actos y simplemente reacciona de una forma temeraria para que el resto de personas pueda seguirlo, es porque en realidad usted siente mucho miedo y ante el peligro lo que usted realmente quiere es salvarse.

Eso no es ayudar a los demás.

A donde quiero llegar con esto, es decirle a usted que las charlas de seguridad previas, durante y después del simulacro, no van a convertirlo en un experto brigadista, es como cuando usted decide convertirse en un Chef Profesional, va al puesto de periódico y compra un recetario de cocina, -¿sabe lo que sucederá?- pues déjeme decirle que no logrará tener el mismo plato que muestra la foto en el recetario, porque el recetario únicamente le indica los ingredientes que lleva el plato, usted lo que necesita es saber es como se realiza la preparación de todos los ingredientes y de cómo se van integrando los alimentos para obtener el mismo plato de la foto de recetario.

Que quiero decir con esto, que si su empresa tiene una muy buena estructura de brigadistas, para los diversos tipos de emergencia (ingredientes) y que están en condiciones de cumplir con los objetivos de la seguridad en cualquier situación que requiera de una acción de salvataje (cocinar), es porque realmente tienen una buena receta es decir un PLAN BÄSICO DE EVACUACIÖN para sismos o incendios.

Que es más fácil recordar, sus lecciones aprendidas sobre el sismo del año anterior o de cómo debemos ejecutar el plan conforme a los dispositivos establecidos. Haga su propio plan básico con todas las actividades en una posible emergencia y vera que es más fácil orientar a sus brigadistas para la toma de decisiones, que andar preguntándose en cada simulacro si lo hicieron bien.

Cuando se comienzan a tomar decisiones dispersas es porque realmente no hay buenos brigadistas, cuando en lo más mínimo de una evacuación, por ejemplo: no saber cómo bajar una camilla, en una situación real no sabrán como bajar a un herido.

Nadie tiene un plan perfecto, pero el no tenerlo es engañar al resto que confía en usted.

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Capítulo I – Publicación 5 - Cómo ser mejores líderes

2. EXPERIENCIAS

Cómo ser mejores Líderes

La formación de Líderes no esta dirigidos a aquellos que lleven una buena posición económica, social o cultural; Es una idea mal concebida, se cree que la palabra “Líder” requiere de un don especial, de nacer con aquella cualidad, y que requiere de una imagen y una presencia que a simple vista identifica su posición, más aún si la virtud de sus palabras influyen en la decisión y pensamiento de las personas.

En cierto modo quizás deba llevar mucho de lo que hablamos, pero es más de lo que podemos pensar. El Líder esta dentro de nosotros, el Líder habla pero también tiene que saber escuchar, educar y aprender. Y en base a sus conocimientos deberá formar sus actitudes, explorando su mente, que lo lleve siempre a reflexionar en la entrega de sus pensamientos hacia los demás, así como las fuerzas internas de la naturaleza son muy sólidas, la actitud de un Líder son muy fuertes en sus ideas.

Pensemos por un momento en algunas personas como gobernantes o dictadores, o quizás algunos Gerentes, o Directores, que muestran facetas distintas (no en todos los casos), sobre, lo que es la autoridad, y es que la manera de ver las cosas sobre alguna idea este distorsionada, es acaso que prevalece para ellos “El derecho de imponer la Autoridad” pues seguramente.

- Pero ¿donde está su Liderazgo? - para ellos la palabra liderazgo puede convertirse en autoridad, son los dueños absolutos del poder, y el poder no hace a un Líder, porque sólo el poder destruye o equivoca el camino de las personas. El ser líder, no nos hace mejor que nadie, al contrario no ayuda ser mejores como persona, a ayudar y servir a los demás. El líder siempre crea conciencia, valora su persona como valora él de los demás. Para el líder es mucho más importante tener el criterio suficiente para no necesitar del poder. El gran estimulo de un líder es alimentar su intelecto, pues tiene que enseñar e ir aprendiendo.

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